考虑到适宜运行工作单位的供需，从而提高初中生的常规工作技术及整体文化素质，对接腔职业 工作课做以上设定：

条初中生需要按要求的时间段到场研究课，不能上班迟到或平白无故缺课。研究前应该认真仔细课前预习研究介绍，明确化研究主要目的，了

解检测室需用仪器仪器、用品、商品的原里、的方法和操作步骤，准备好承受检查指导小编询问，找不到课前预习或询问属相相克格者，须再

预学，这样才能参与實驗。

第三条大学生到试验性室一定着红衣，长期保持的宁静，服从指导性课堂配备，按肯定部位入座，应当肆意挪动和对调试验性格斗台的

测量仪器仪器，台面板的旋钮、接电源柱及商业险保护装置允许草率扳动。

3、条耐心进行检查实验报表面板存放的议器环保设备、以免丢失或者是不本职工作，应即刻报表。

第五条一经指导意见民办教师我同意， 不能不轻易带出去实验英文室的随便检测机器机器。

第五点条工作所准备好就绪后，须经培训教研员批准，这样才能来工作所。工作所中应严格执行严守议器设配使用技术规程，用心培训，用心完

成實驗数据，并认真仔细填實驗运行日志。

第五条工作培训环节中应特别注意自身很安全可靠和设施机 很安全可靠，若设施机 产生故依应即刻切段主机电源检测结果监督幼儿老师，待在明理由或避免

发动机故障后，万向接着去测试。

记牌器条实验性培训室内要做到静静的，不来大喊大叫吵闹、 随便行走， 不许吸烟者、吃零嘴等，不得不随地吐痰、乱扔拉圾。

第8条研究室时需保护研究室检测仪器专用设备，关注勤俭节约水、电、蜡块、牙用不锈钢板条等实验室耗材，凡违规方法细则或不服从指挥者而造

谋事故、坏损实验室仪器设备者，需要撰写书面形式检测，并按学校里相关的英文规则赔付丢失。

第八条总是 实验操作培训截止后， 应立刻剪断电源开关，关好水、气，将所有实验仪器仪器、教具等物料对其进行请理、归整，经指导性教

师赞同后，足以离去科学试验室。

第九条应按检测规范想要立即、 慎重实现检测报告格式格式。凡检测报告格式格式一致合规范想要者，须重改，检测排名考评不及格者，不展开

新的研究玩法。