八十年代末，九十年代初，部队医院本着：为兵服务，为民造福的办院宗旨，相继对地方开放，规模的不断扩大，军人护士不敷需求，开始从地方院校招收合同护士，我院不失契机，和部队医院建立了初的合作；2005年，减员50万，部队医院大批军人护士转业地方，为我院护理、医学专业学生大批量进入部队、武警医院就业创造了条件。多年的信任和合作，我院和部队医院的关系打下了牢固的基础，现在，各大军区部队医院重要部位、科室都有我们的学生，72医院护士，我院学生占到了将近70%，北京军区总医院烧伤科护士，90%以上是我院学生，60医院、64医院只接受我院学生，不接受其他学校学生。
 

   我院进入部队医院有以下优越条件：
 

   1、学校起来的学生党基本常识、工艺、个人素质达到团队、武警三甲医院的择人状态。  
 

   2、学校实施军事化、半封闭式管理，进入学校犹如进入部队院校，思想统一、着装统一、建制统一、管理统一、考核统一。
 

   3、新入学申请按照做好专业的美国国防军事体育练习。由某集团网站军美国国防军事体育过得硬总教官当老师，怎强条件、怎强美国国防军事体育品质。内务、列队、学、日子、比如攻坚站起具有高炮旅医疗条件。  
 

   4、邀請高炮旅医生医护学者任客座客座教授，请高炮旅医生邻导来校讲课高炮旅医生医护前列对医务人员运作的特别的规定和需备因素，使毕业生学校里期间内就了解怎么能做，做任何。  
 

   5、组织学生参加防治义诊，爱心捐环境保护等社会实践，增强学生的服务意识、公众意识、参与意识。
 

   6、组织学生参观白求恩纪念馆、瞻仰华北军区烈士陵园，清明节为先烈扫墓，组织学生的服务意识、公众意识、参与意识。
 

   7、以教育部颁发的指导性《教学大纲》和“军卫一号”规定的教材。教学、操作、实训课程由白求恩军医学院、河北医科大学、部队医院护理专家、教授、学科带头人授课，进入部队医院，能立即和医院实际接轨，迅速带入部队医院工作、生活环境。
 

   8、注重护士礼仪教学，各班级均有“礼仪表演队”，普及基础上的提高，典型引导下的普及，使每个进入实习医院的学生都具有良好垢礼仪五月素质和职业风范。
 

   9、技术学院施工《试岗生市场准入管理办法》，保养孩子渗入试岗卫生院前，必要到达多个基准：所以前提课、专注课及格，由教学部处绩效绩效考核，处长签章时以；技能效果方法、实践教学课必要到达标准，由基护教学研究室副医生绩效绩效考核、签章；价值取向德性品格（一体化文化素养）合适，由班副医生、政工处长签章。